CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 10

 CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 10

CGP Angkatan 10 Kabupaten Lombok Timur dibuka oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lombok Timur

https://photos.app.goo.gl/w6iPLs2Tg23BZknH8

Read More

Mengapa Kurikulum Berubah ?

APA ITU KURIKULUM?

Definisi

Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai dengan zaman nya, terus dikembangkan dan diadaptasi sesuai dengan konteks dan karakteristik murid, demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka saat ini dan masa yang akan datang.

Tujuan

Lebih terkait/relevan dengan perkembangan zaman Memenuhi kebutuhan pendidikan siswa

Menghasilkan generasi yang inovatif untuk masa depan

 

APA KURIKULUM DAPAT BERUBAH?

Kurikulum dapat bersifat dinamis dan terus diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan murid untuk membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan datang.

Seiring berkembangnya zaman, kurikulum juga mengalami perubahan. Perubahan Kurikulum disesuaikan dengan kebutuhan pelajar di zamannya masing-masing.

 

KURIKULUM YANG PERNAH DITERAPKAN DI INDONESIA :

1. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Tahun 2004
2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006
3. Kurikulum 2013 (K-13)
4. Kurikulum Merdeka

 

APA ITU KURIKULUM MERDEKA?

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang memiliki pembelajaran intrakurikuler yang beragam sesuai dengan kondisi murid agar murid lebih mudah memahami konsep dan menguatkan kompetensi. Selain itu, guru juga leluasa untuk memilih perangkat ajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

 

TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT KI HAJAR DEWANTARA

Pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggitingginya baik sebagai manusia maupun anggota masyarakat

ALASAN

Kurikulum harus sesuai dengan perkembangan zamannya,

Telah dirancang dan disesuaikan untuk memenuhi konteks dan karakteristik siswa.

Kurikulum Ini juga memungkinkan generasi mendatang untuk melihat ke depan.

SOLUSI

Kurikulum Merdeka memiliki pembelajaran intrakurikuler yang beragam, sehingga siswa memiliki cukup waktu untuk mempelajari konsep dan menguatkan kemampuan mereka.

Ciri Kurikulum Merdeka

Lebih berkonsentrasi pada materi penting Struktur kurikulum yang lebih fleksibel

• Ada  banyak  alat  pendidikan  yang  tersedia.
• Pembelajaran melalui proyek
• Meningkatkan kepuasan siswa 

Read More

Siswa keracunan di SDN 3 Ketapang Raya -Versi Cerita Asli dari Guru

Siswa keracunan di SDN 3 Ketapang Raya

Pada hari Rabu (17/1/2024), Siswa di SDN 3 Ketapang Raya, Kecamatan Keruak, Kabupaten Lombok Timur, mengalami keracunan. Siswa menyantap abon ikan yang dibuat dari ikan tongkol dan dijual kepada teman-temannya di sekolah dengan harga Rp. 1000 perbungkus, yang menyebabkan keracunan.

Seorang siswa menjual abon ikan dan disuruh oleh saudara ibunya ke sekolah untuk menjualnya dengan harga Rp. 1000. Pada saat keluar main siswa membeli abon tersebut dan saat itu belum muncul kejanggalan atau tanda-tanda keracunan. Masuk setelah keluar main kedua bermunculan satu-persatu dibawa ke kantor untuk diberikan penanganan. Ada juga siswa yang izin pulang karena memberi keterangan tidak enak badan.

Satu persatu keluar dibawa oleh rekannya. Dari semua siswa hanya kelas satu saja yang tidak berdampak karena tidak satu siswa kelas satupun yang membeli abon tersebut. Rata-rata siswa yang makan abon tersebut ditandai dengan mengalami pusing, mual dan muntah-muntah” setelah ditanya oleh para guru.

Para guru mengambilkan air kelapa muda yang dipetik di halaman sekolah. Setelah melihat keadaan siswa satu diantara siswa sesak napas dan dibawa ke PKM Keruak. Berselang hitungan menit, siswa yang lain juga mengikuti. Para guru berinisiatif untuk membawa ke PKM Keruak.

Sehingga, yang tadinya hanya tiga siswa, bertambah dan ketika siswa tersebut ditangani di PKM Keruak, diberikan oksigen. Dari PKM membawa ambulan ke SDN 3 Ketapang Raya dengan petugas yang menangani dari puskesmas.  Awalnya dibawa ambulan tiga orang. Sampai pukul 11:36 ambulan balik lagi ke sekolah untuk membawa siswa yang merasa keracuan tersebut untuk dibawa semuanya. 8 siswa dirawat di PKM Kecamatan Keruak dan 12 lainnya dilarikan ke Rumah Sakit Umum Kecamatan Keruak.

Perawatan/observasi dilaksanakan satu jam. Sehingga di siswa yang keracunan yang dibawa ke Rumah Sakit Kecamatan Keruak bisa pulang pada pukul 14.15 Wita. Dan di PKM Kecamatan Keruak bisa pulang pada pukul 16.00 Wita. Totalnya sekitar 20 orang yang mengalami keracunan, dimana yang sudah baik diperbolehkan pulang.

Kepala UPT Kantor dikbud kecamatan keruak, Kapolsek Keruak serta Camat dan sekcam ikut partisipasi turun lapangan melihat kejadian tersebut. Beliau semua menghimbau untuk lebih menjaga dan teliti dalam komsumsi/jajan siswa di sekolah.

Kapolsek sedang diwawancara awak media

Peninjauan Kepala UPT Kantor dikbud kecamatan keruak dan Pengawas pembina SD

Peninjauan Kaplosek Keruak

Read More

QS. al Waqi'ah [56]:1-96

QS. al Waqi'ah [56]:1-96
Surat Al Waqiah, yang terdiri dari 96 ayat, adalah surat ke-56 dalam Al Quran dan memiliki makna hari kiamat, dan disebutkan pada awal surah.

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

١ – اِذَا وَقَعَتِ الْوَاقِعَةُۙ

ۘ٢ – لَيْسَ لِوَقْعَتِهَا كَاذِبَةٌ

٣ – خَافِضَةٌ رَّافِعَةٌ

٤ – اِذَا رُجَّتِ الْاَرْضُ رَجًّاۙ

٥ – وَّبُسَّتِ الْجِبَالُ بَسًّاۙ

٦ – فَكَانَتْ هَبَاۤءً مُّنْۢبَثًّاۙ

ۗ٧ – وَّكُنْتُمْ اَزْوَاجًا ثَلٰثَةً

ۗ٨ – فَاَصْحٰبُ الْمَيْمَنَةِ ەۙ مَآ اَصْحٰبُ الْمَيْمَنَةِ

ۗ٩ – وَاَصْحٰبُ الْمَشْـَٔمَةِ ەۙ مَآ اَصْحٰبُ الْمَشْـَٔمَةِ

١٠ – وَالسّٰبِقُوْنَ السّٰبِقُوْنَۙ

١١ – اُولٰۤىِٕكَ الْمُقَرَّبُوْنَۚ

١٢ – فِيْ جَنّٰتِ النَّعِيْمِ

١٣ – ثُلَّةٌ مِّنَ الْاَوَّلِيْنَۙ

١٤ – وَقَلِيْلٌ مِّنَ الْاٰخِرِيْنَۗ

١٥ – عَلٰى سُرُرٍ مَّوْضُوْنَةٍۙ

١٦ – مُّتَّكِـِٕيْنَ عَلَيْهَا مُتَقٰبِلِيْنَ

١٧ – يَطُوْفُ عَلَيْهِمْ وِلْدَانٌ مُّخَلَّدُوْنَۙ

١٨ – بِاَكْوَابٍ وَّاَبَارِيْقَۙ وَكَأْسٍ مِّنْ مَّعِيْنٍۙ

١٩ – لَّا يُصَدَّعُوْنَ عَنْهَا وَلَا يُنْزِفُوْنَۙ

٢٠ – وَفَاكِهَةٍ مِّمَّا يَتَخَيَّرُوْنَۙ

٢١ – وَلَحْمِ طَيْرٍ مِّمَّا يَشْتَهُوْنَۗ

٢٢ – وَحُوْرٌ عِيْنٌۙ

٢٣ – كَاَمْثَالِ اللُّؤْلُؤِ الْمَكْنُوْنِۚ

٢٤ – جَزَاۤءًۢ بِمَا كَانُوْا يَعْمَلُوْنَ

٢٥ – لَا يَسْمَعُوْنَ فِيْهَا لَغْوًا وَّلَا تَأْثِيْمًاۙ

٢٦ – اِلَّا قِيْلًا سَلٰمًا سَلٰمًا

٢٧ – وَاَصْحٰبُ الْيَمِينِ ەۙ مَآ اَصْحٰبُ الْيَمِيْنِۗ

٢٨ – فِيْ سِدْرٍ مَّخْضُوْدٍۙ

٢٩ – وَّطَلْحٍ مَّنْضُوْدٍۙ

٣٠ – وَّظِلٍّ مَّمْدُوْدٍۙ

٣١ – وَّمَاۤءٍ مَّسْكُوْبٍۙ

٣٢ – وَّفَاكِهَةٍ كَثِيْرَةٍۙ

٣٣ – لَّا مَقْطُوْعَةٍ وَّلَا مَمْنُوْعَةٍۙ

٣٤ – وَّفُرُشٍ مَّرْفُوْعَةٍۗ

٣٥ – اِنَّآ اَنْشَأْنٰهُنَّ اِنْشَاۤءًۙ

٣٦ – فَجَعَلْنٰهُنَّ اَبْكَارًاۙ

٣٧ – عُرُبًا اَتْرَابًاۙ

٣٨ – لِّاَصْحٰبِ الْيَمِيْنِۗ

٣٩ – ثُلَّةٌ مِّنَ الْاَوَّلِيْنَۙ

٤٠ – وَثُلَّةٌ مِّنَ الْاٰخِرِيْنَۗ

٤١ – وَاَصْحٰبُ الشِّمَالِ ەۙ مَآ اَصْحٰبُ الشِّمَالِۗ

٤٢ – فِيْ سَمُوْمٍ وَّحَمِيْمٍۙ

٤٣ – وَّظِلٍّ مِّنْ يَّحْمُوْمٍۙ

٤٤ – لَّا بَارِدٍ وَّلَا كَرِيْمٍ

٤٥ – اِنَّهُمْ كَانُوْا قَبْلَ ذٰلِكَ مُتْرَفِيْنَۚ

٤٦ – وَكَانُوْا يُصِرُّوْنَ عَلَى الْحِنْثِ الْعَظِيْمِۚ

٤٧ – وَكَانُوْا يَقُوْلُوْنَ ەۙ اَىِٕذَا مِتْنَا وَكُنَّا تُرَابًا وَّعِظَامًا ءَاِنَّا لَمَبْعُوْثُوْنَۙ

٤٨ – اَوَاٰبَاۤؤُنَا الْاَوَّلُوْنَ

٤٩ – قُلْ اِنَّ الْاَوَّلِيْنَ وَالْاٰخِرِيْنَۙ

٥٠ – لَمَجْمُوْعُوْنَۙ اِلٰى مِيْقَاتِ يَوْمٍ مَّعْلُوْمٍ

٥١ – ثُمَّ اِنَّكُمْ اَيُّهَا الضَّاۤ لُّوْنَ الْمُكَذِّبُوْنَۙ

٥٢ – لَاٰكِلُوْنَ مِنْ شَجَرٍ مِّنْ زَقُّوْمٍۙ

٥٣ – فَمَالِـُٔوْنَ مِنْهَا الْبُطُوْنَۚ

٥٤ – فَشَارِبُوْنَ عَلَيْهِ مِنَ الْحَمِيْمِۚ

٥٥ – فَشَارِبُوْنَ شُرْبَ الْهِيْمِۗ

٥٦ – هٰذَا نُزُلُهُمْ يَوْمَ الدِّيْنِۗ

٥٧ – نَحْنُ خَلَقْنٰكُمْ فَلَوْلَا تُصَدِّقُوْنَ

٥٨ – اَفَرَءَيْتُمْ مَّا تُمْنُوْنَۗ

٥٩ – ءَاَنْتُمْ تَخْلُقُوْنَهٗٓ اَمْ نَحْنُ الْخَالِقُوْنَ

٦٠ – نَحْنُ قَدَّرْنَا بَيْنَكُمُ الْمَوْتَ وَمَا نَحْنُ بِمَسْبُوْقِيْنَۙ

٦١ – عَلٰٓى اَنْ نُّبَدِّلَ اَمْثَالَكُمْ وَنُنْشِئَكُمْ فِيْ مَا لَا تَعْلَمُوْنَ

٦٢ – وَلَقَدْ عَلِمْتُمُ النَّشْاَةَ الْاُوْلٰى فَلَوْلَا تَذَكَّرُوْنَ

٦٣ – اَفَرَءَيْتُمْ مَّا تَحْرُثُوْنَۗ

٦٤ – ءَاَنْتُمْ تَزْرَعُوْنَهٗٓ اَمْ نَحْنُ الزَّارِعُوْنَ

٦٥ – لَوْ نَشَاۤءُ لَجَعَلْنٰهُ حُطَامًا فَظَلْتُمْ تَفَكَّهُوْنَۙ

٦٦ – اِنَّا لَمُغْرَمُوْنَۙ

٦٧ – بَلْ نَحْنُ مَحْرُوْمُوْنَ

٦٨ – اَفَرَءَيْتُمُ الْمَاۤءَ الَّذِيْ تَشْرَبُوْنَۗ

٦٩ – ءَاَنْتُمْ اَنْزَلْتُمُوْهُ مِنَ الْمُزْنِ اَمْ نَحْنُ الْمُنْزِلُوْنَ

٧٠ – لَوْ نَشَاۤءُ جَعَلْنٰهُ اُجَاجًا فَلَوْلَا تَشْكُرُوْنَ

٧١ – اَفَرَءَيْتُمُ النَّارَ الَّتِيْ تُوْرُوْنَۗ

٧٢ – ءَاَنْتُمْ اَنْشَأْتُمْ شَجَرَتَهَآ اَمْ نَحْنُ الْمُنْشِـُٔوْنَ

٧٣ – نَحْنُ جَعَلْنٰهَا تَذْكِرَةً وَّمَتَاعًا لِّلْمُقْوِيْنَۚ

٧٤ – فَسَبِّحْ بِاسْمِ رَبِّكَ الْعَظِيْمِ

٧٥ – فَلَآ اُقْسِمُ بِمَوٰقِعِ النُّجُوْمِ

٧٦ – وَاِنَّهٗ لَقَسَمٌ لَّوْ تَعْلَمُوْنَ عَظِيْمٌۙ

٧٧ – اِنَّهٗ لَقُرْاٰنٌ كَرِيْمٌۙ

٧٨ – فِيْ كِتٰبٍ مَّكْنُوْنٍۙ

٧٩ – لَّا يَمَسُّهٗٓ اِلَّا الْمُطَهَّرُوْنَۙ

٨٠ – تَنْزِيْلٌ مِّنْ رَّبِّ الْعٰلَمِيْنَ

٨١ – اَفَبِهٰذَا الْحَدِيْثِ اَنْتُمْ مُّدْهِنُوْنَ

٨٢ – وَتَجْعَلُوْنَ رِزْقَكُمْ اَنَّكُمْ تُكَذِّبُوْنَ

٨٣ – فَلَوْلَآ اِذَا بَلَغَتِ الْحُلْقُوْمَۙ

٨٤ – وَاَنْتُمْ حِيْنَىِٕذٍ تَنْظُرُوْنَۙ

٨٥ – وَنَحْنُ اَقْرَبُ اِلَيْهِ مِنْكُمْ وَلٰكِنْ لَّا تُبْصِرُوْنَ

٨٦ – فَلَوْلَآ اِنْ كُنْتُمْ غَيْرَ مَدِيْنِيْنَۙ

٨٧ – تَرْجِعُوْنَهَآ اِنْ كُنْتُمْ صٰدِقِيْنَ

٨٨ – فَاَمَّآ اِنْ كَانَ مِنَ الْمُقَرَّبِيْنَۙ

٨٩ – فَرَوْحٌ وَّرَيْحَانٌ ەۙ وَّجَنَّتُ نَعِيْمٍ

٩٠ – وَاَمَّآ اِنْ كَانَ مِنْ اَصْحٰبِ الْيَمِيْنِۙ

٩١ – فَسَلٰمٌ لَّكَ مِنْ اَصْحٰبِ الْيَمِيْنِۗ

٩٢ – وَاَمَّآ اِنْ كَانَ مِنَ الْمُكَذِّبِيْنَ الضَّاۤلِّيْنَۙ

٩٣ – فَنُزُلٌ مِّنْ حَمِيْمٍۙ

٩٤ – وَّتَصْلِيَةُ جَحِيْمٍ

٩٥ – اِنَّ هٰذَا لَهُوَ حَقُّ الْيَقِيْنِۚ

٩٦ – فَسَبِّحْ بِاسْمِ رَبِّكَ الْعَظِيْمِ

صَدَقَ اللهُ اْلعَظِيْمُ

x

Read More