Seri Literasi dan Numerasi

 Penjelasan Program LMS Guru Belajar Literasi Numerasi

p.1. Penjelasan Program

Pengantar Bimtek

 

Sahabat Guru Belajar, Selamat datang di Bimbingan Teknik (Bimtek)  Literasi dan Numerasi Palform Guru Belajar dan Berbagi. Sebagaimana kita ketahui bahwa perkembangan literasi dan numerasi bagi anak Indonesia lima belas tahun terakhir ini mengalami perkembangan yang kurang menggembirakan. Hasil tes PISA belum dapat menunjukkan perkembangan yang sesuai harapan. Gerakan Literasi Sekolah (GLS)  sudah diprogramkan dan diberikan berbagai pelatihan. Dari praktik penerapan program GLS masing-masing daerah memiliki tafsir yang beragam. Penafsiran ini berdampak pada pelaksanaan program literasi di sekolah.

Dalam rangka meningkatkan kecakapan literasi dan numerasi guru kami menyelenggarakan Bimtek Literasi dan Numerasi ditujukan untuk guru SD dan SMP. Bimtek ini terdiri dari 3 Modul yaitu: 1) Konsep Dasar Literasi dan Numerasi, 2) Implementasi Literasi dan Numerasi pada pembelajaran di sekolah dan 3) Praktik Baik Literasi dan Numerasi di sekolah, keluarga dan masyarakat.

Melihat urgensinya materi dalam Bimtek ini, kami berharap Guru SMA/SMK/MA dan Kepala sekolah SD, SMP dan SMA seyogyanya mengikuti Bimtek ini. Hal ini akan banyak membantu proses implementasi literasi dan Numerasi pada jenjang tersebut. Para Widya Iswara Bahasa Indonesia dan Widya Iswara Matematika, perlu juga melihat materi dan perkembangan konsep serta implementasi Literasi dan Numerasi pada Bimtek ini.  

Sahabat Guru Belajar,

Setelah mengikuti Bimtek ini diharapkan peserta memiliki kecakapan literasi berkembang dengan indikator: 1) mampu melihat profil perkembangan literasi anak, 2) mampu menyiapkan kelas yang kaya teks, 3) mengetahui struktur pengetahuan bahasa ( bunyi, kata, kalimat dan pragmatik) 4) mampu mengomunikasikan ide dalam bentuk teks dan lisan dengan runtut.

Adapun gambaran umum dari materi ketiga modul adalah sebagai berikut:

• Modul 1 Konsep Dasar Literasi dan Numerasi

Pada modul ini akan dibahas: 1) konsep dasar literasi, 2) konsep dasar numerasi, 3) perkembangan literasi, 4) perkembangan numerasi dan 5) pemrofilan literasi anak. Setelah menyelesaikan modul ini peserta akan dimudahkan untuk belajar modul 2.

• Modul 2 Implementasi Literasi dan Numerasi Berbasis Kelas

Pada modul 2 membahas: 1) implementasi Literasi dan Numerasi di kelas, 2) Implementasi Literasi dan Numerasi  tematik, 3)  Implementasi Literasi dan Numerasi berbasis mata pelajaran dan 4) Penyusunan program literasi dan numerasi di kafe.

•  Modul 3 Praktik baik penyelenggaraan Literasi dan Numerasi. 

Sub modul terdiri dari 1) Literasi dan numerasi pada Keluarga, 2) literasi dan numerasi di Sekolah dan 3) Literasi dan Numerasi  di masyarakat. 

 

Sahabat guru, selamat mengikuti Bimtek.

 

p.1. Penjelasan Program

Sasaran dan tujuan

Sasaran program pedoman bimbingan teknis literasi dan numerasi berbasis platform Guru Belajar & Berbagi adalah Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas di jenjang SD, SMP, SMA/SMK di Indonesia maupun guru yang berada di Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN). Setelah mengikuti bimbingan teknis ini, peserta  diharapkan mampu menjelaskan praktik baik tentang pengembangan aktivitas atau kegiatan yang mendorong peningkatan literasi dan numerasi di sekolah dalam bentuk artikel, video, infografis, dan lain-lain yang dapat menjadi inspirasi serta rujukan bagi guru di seluruh Indonesia.

Adapun tujuan dari bimbingan teknis ini adalah: 

1.        memberikan pengetahuan pengertian literasi dan numerasi dengan tepat, 

2.        memberikan pemahaman  perkembangan  literasi dan numerasi sebagai bagian dari proses belajar berkelanjutan,

3.        memberikan keterampilan pemrofilan perkembangan literasi sebagai dasar pembelajaran numerasi, 

4.        memberikan pemodelan implementasi literasi dan numerasi pada pembelajaran di kelas, dan 

5.        memberikan pengetahuan tentang praktik baik literasi dan numerasi pada keluarga, sekolah dan masyarakat.

 

p.1. Penjelasan Program

Hasil yang diharapkan

Dengan adanya pedoman bimbingan teknis literasi dan numerasi berbasis platform Guru Belajar & Berbagi, secara umum diharapkan dapat menghasilkan gambaran kegiatan dan program yang berisi miskonsepsi, konsepsi dasar, implementasi, dan praktik baik sebagai referensi guru lainnya dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi di Indonesia. Adapun secara khusus hasil yang diharapkan dari kegiatan bimbingan teknis ini diantaranya:

1.        Peningkatan keterampilan dasar literasi dan numerasi guru pendidikan dasar.

2.        Peningkatan keterampilan dasar literasi dan numerasi kepala sekolah pada pendidikan dasar.

3.        Peningkatan keterampilan dasar literasi dan numerasi pengawas sekolah pada pendidikan dasar.

4.        Mewujudkan keberlanjutan proses pembelajaran berbasis literasi dan numerasi sesuai dengan tingkatan kelas di jenjang pendidikan dasar

 

p.1. Penjelasan Program

Pendaftaran dan Proses Belajar

1.        Peserta bimtek diberi keleluasaan untuk memilih jadwal waktu belajar sendiri sesuai pilihan waktu yang telah disediakan, melalui laman gurubelajardanberbagi.kemdikbud.go.id;

2.        Peserta mengikuti bimtek selama 32 Jam Pelajaran (JP) sesuai waktu yang telah dipilih. Peserta diharuskan untuk menuntaskan seluruh rangkaian bimtek hingga mengikuti Tes Akhir dan mendapatkan skor Tes Akhir paling rendah 70%. Peserta yang tidak dapat menyelesaikan modul bimtek atau perolehan skor Tes Akhir kurang dari 70%, dapat mengulang sampai dengan 3 kali post test. Apabila 3 (tiga) kali kesempatan tetap tidak berhasil /dinyatakan tidak tuntas, maka peserta   dapat mengulang kembali dengan memilih jadwal yang masih ada.

3.        Peserta yang sudah menuntaskan bimtek diharuskan membuat pengimbasan dan mengupload bukti fisiknya pada link yang sudah disediakan. Adapun Rencana Tindak Lanjut dibuat sebagai berikut:

a.        Untuk guru, rencana strategi implementasi literasi dan numerasi dalam kegiatan pembelajaran sesuai mata pelajaran yang diampu. Untuk Kepala dan Pengawas Sekolah, rencana implementasi strategi literasi dan numerasi di sekolah.

b.       Rencana pengimbasan kepada rekan sejawat di kelompok kerja (PKG, KKG, MGMP, MKKS, KKPS/MKPS) secara luring ataupun daring.

4.        Sertifikat dapat diunduh bagi peserta yang sudah menyelesaikan pengimbasan.

 

 

p.1. Penjelasan Program

Sertifikat

Peserta akan mendapat E-sertifikat untuk kegiatan bimtek sebagai bukti telah menuntaskan tahapan  dengan ketentuan sudah menuntaskan seluruh rangkaian bimtek  dan mendapatkan skor akhir paling rendah 70%. 

E-Sertifikat yang telah diperoleh dapat diunduh pada laman https://gurubelajardanberbagi.kemdikbud.go.id/ atau di portofolio guru pada akun SIM-PKB.

 

Referensi

Abidin, Tita dan Hana (2017) Pembelajaran Literasi Strategi Meningkatkan Kemampuan Matematika, Sains, Membaca dan Menulis. Jakarta: Bumi Aksara

Dirjen GTK Kemdikbud. (2017). Bahan Belajar Model Kompetensi Kepala Sekolah pada Level Berkembang. Jakarta: Kemdikbud

Dirjen GTK Kemdikbud. (2017). Materi Pendukung Literasi Numerasi. Jakarta:Kemdikbud

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo. (2009). Praktik Baik  Pembelajaran Numerasi di Kabupaten  Sidoarjo. Jawa Timur: Program Inovasi  untuk peserta didik Sekolah Indonesia (INOVASI) di Jawa Timur Bekerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo

Kern, R.( 2000). Literacy and Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.

Surat Kabar Guru Belajar “Bangun Budaya Literasi di Sekolah” oleh Wahyuniar - SMPN 4 Pinrang.

Surat Kabar Guru Belajar “Mengenal Pecahan dalam Kehidupan” oleh Li’lli Nur Indah Sari

Internet :

http://www.darmanreubee.com/2015/11/apa-kabar-dunia-pendidikan-kita.html

https://www.kosngosan.com/2019/05/contoh-pohon-literasi-sd-smp-sma.html

https://sintiyaelfariani.blogspot.com/2018/04/contoh-makalah-laporan-hasil-budi-daya.html

https://www.panduanmengajar.com/2019/04/contoh-sk-tim-literasi-sekolah.html

 

 

Read More

JAWABAN ESSAY SEKOLAH PENGGERAK

SOAL & JAWABAN ESSAY SEKOLAH PENGGERAK
SDN 3 KETAPANG RAYA

1.a. Apa kelebihan Anda yang dapat mendukung Anda mengikuti program Sekolah Penggerak? Upaya apa saja yang telah Anda lakukan untuk dalam memajukan sekolah tempat Anda bekerja yang menurut Anda sejalan dengan program Sekolah Penggerak? (Jawaban harus mencakup nama program, contoh implementasi yang dilakukan) (minimal 150 kata)

 

Kelebihan yang saya miliki yang dapat mendukung saya mengikuti program Sekolah Penggerak bahwa saya sudah memiliki kompetensi sangat memadai untuk melaksanakan tugas sebagai saya. Saya sudah banyak memahami hal-hal tentang sekolah yang harus dimiliki kepala sekolah melalui diklat penguatan kepala sekolah yang telah saya ikuti pada 2 tahun yang lalu.  pengalaman dalam mengikuti Diklat penguatan kepala sekolah tersebut telah menumbuhkan kepercayaan diri saya untuk mampu melaksanakan tugas sebagai kepala sekolah baik sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, innovator, motivator dan administrator, untuk dapat memajukan sekolah yang sejalan dengan program sekolah penggerak.

Saya selaku Kepala sekolah telah berusaha keras untuk mampu menjalankan setiap jenis kompetensi yang diharapkan dapat dimiliki seorang kepala sekolah. Kompetensi pribadi dalam hal menjalankan tugas sebagai implementasi dari kompetensi kepribadian Saya telah menunjukkan sikap yang berbudi mulia kepada sesama komite sekolah baik bersama guru dan siswa maupun masyarakat.

Adapun program yang saya pernah saya lakukan .....

Selengkapnya >>>  

https://bit.ly/Jawaban_Essay_SPS_SDN_3_Ketapang_Raya

Read More

JUMLAH SISWA SDN 3 KETAPANG RAYA TP. 2020/2021

 

JUMLAH SISWA SDN 3 KETAPANG RAYA

TP. 2021/2022

Kelas	Jumlah Peserta Didik
1	30
2	31
3A	20
3B	20
4	34
5	26
6	34

 Jumlah Keseluruhan : 195 Peserta Didik

Read More

Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif

Pertanyaan - pertanyaan tentang seputar Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif

*Sebelum lanjut membaca, untuk diketahui pertanyaan-pertanyaan ini sudah saya jawab lewat video.

Link. https://youtu.be/VPfdDfLfngY

Apa itu Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif?

Siapa yang dapat mengikuti Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif?

Bagaimana cara melakukan pendaftaran?

Bagaimana ketentuan pelaksanaan program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif?

Apa saja tahapan yang terdapat dalam Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif?

Bagaimana proses penyelesaian aktivitas bimtek dan pelatihan pada program ini?

Apa penyebab sehingga peserta tidak bisa mengikuti bimtek pada program Guru Belajar dan

Berbagi seri Pendidikan Inklusif ini?

Apa penyebab sehingga peserta tidak bisa mengikuti Pelatihan?

Apa penyebab peserta tidak dapat mengakses microlearning?

Apa penyebab peserta tidak dapat mengikuti tahap pengimbasan

Mengapa terdapat pengelompokan aktivitas berdas arkan hari?

Bagaimana jika peserta tidak menuntaskan program sampai batas waktu yang telah ditentukan?

Apa saja jenis asesmen yang terdapat di program ini?

Apa yang harus dilakukan jika mengalami kendala teknis?

Apa itu microlearning?

Apa itu pengimbasan?

Bagaimana proses pengimbasan?

Apa yang akan didapatkan jika mengikuti Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif?

Read More

Sholawat As-Sa’adah -Sholawat Galau

 

Shalawat As-Sa’adah

Shalawat ini disebut dengan shalawat As-Sa’adah adalah karena shalawat ini akan mendatangkan kebahagian kepada pembacanya, baik di dunia maupun di akhirat.

 

As-Sayyid Ahmad Dahlan dalam salah satu kumpulan tulisannya mengatakan sebagai berikut, Di antara bentuk teks yang sempurna yang disebutkan oleh sebagian arifin (ulama ahli makrifat), sesungguhnya membacanya bernilai sama dengan 600.000 shalawat. Dan siapun yang mengistiqamahkan membacanya setiap Jumat sebanyak 1.000 kali, maka dia termasuk golongan yang beruntung dan bahagia di dunia dan akhirat. Shalawat ini disebut shalawat Assa’adah.”

 

Adapun lafadz shalawat As-Sa’adah adalah sebagai berikut;

 

Allohumma sholli ‘ala sayyidina muhammadin ‘adada ma fi ‘ilmillahi sholatan da-imatan bidawami mulkillahi.

 

Terjemah:

“Ya Allah, limpahkanlah rahmat kepada junjungan kami, Nabi Muhammad sebanyak bilangan yang ada dalam pengetahuan Allah, dengan rahmat yang abadi seabadi kerajaan Allah.”

 

Hati anda sedang kurang baik, baiknya dendangkan sholawat ini.

Sholawat ini bisa dinyanyikan dengan anak-anak maupun sendiri.

Wallauhu a’lam bisshowwab.

    Tonton Juga Videonya di Youtube: Jalil Alaydrus, yang didendangkan oleh Ustadz Bustamin, C.MPd. 

Link: https://youtu.be/SpMbomlzQKo

Read More

LEBARAN KETUPAT | SDN 3 KETAPANG RAYA

LEBARAN TOPAT SDN 3 KETAPANG RAYA

https://youtu.be/SdbBXdAK4aM

Read More

Pedoman Pengajuan Usul PAK

Pedoman Pengajuan Usul PAK

https://bit.ly/1_Pedoman_Pengajuan_Usul_PAK

Read More